Costa, L. de S., Costa, D. R. M. da ., Rodrigues, K. C. ., & Sitko, C. M. . (2023). Formação de professores de Ciências da Natureza: um estado do conhecimento de teses e dissertações com enfoque na temática crítico-reflexivo. Revista Triângulo, 16(2), 95–107. https://doi.org/10.18554/rt.v16i2.6808