Costa Nunes, C. M., Chitolina, M. R. ., & Golsdchmidt, A. I. (2024). Formação continuada voltada à interdisciplinaridade: análise das aulas de um curso d de pós-graduação para professoras dos anos iniciais. Revista Triângulo, 17(2), 248–267. https://doi.org/10.18554/rt.v17i2.6936