Clemente, M. C., & Sousa, G. R. (2024). (Re)pensando a Educação Física Escolar a partir das necessárias tensões culturais contemporâneas: o xadrez antirracista e decolonialista. Revista Triângulo, 17(2), 188–207. https://doi.org/10.18554/rt.v17i2.7210