Rodrigues Gomes, C., de Araujo, G. C., & Gomes de Sousa, J. (2021). O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES E PROFESSORES DE UMA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO COM HABILITAÇÃO EM ARTES E MÚSICA. Revista Triângulo, 14(1), 38–56. https://doi.org/10.18554/rt.v14i1.5342