Paula de Oliveira, D., Barros dos Santos, A., & Cunha de Araújo, G. (2023). Aprendizagem baseada em projetos e ensino por investigação como alternativas para o ensino de Ciências: visão dos discentes de uma disciplina pedagógica. REVISTA TRIÁNGULO, 16(1), 61–79. https://doi.org/10.18554/rt.v16i1.6789