Ferreira, L. C., & Araújo, J. . (2024). "Muitos só querem aprender assinar o nome”: desafios e perspectivas da relação com o saber ensinar leitura e escrita na educação de jovens e adultos . Revista Triângulo, 16(3), 56–75. https://doi.org/10.18554/rt.v16i3.7127