Novos letramentos, multiletramentos e protótipos de ensino produção e análise de um livro digital interativo. Revista Triângulo, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 231–251, 2018. DOI: 10.18554/rt.v0i0.2754. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/2754. Acesso em: 1 jun. 2025.