O funcionamento dos grêmios estudantis e a gestão democrática das escolas: possíveis relações. Revista Triângulo, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 38–55, 2019. DOI: 10.18554/rt.v0i0.3833. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/3833. Acesso em: 17 jun. 2025.