O funcionamento dos grêmios estudantis e a gestão democrática das escolas: possíveis relações.
Revista Triângulo,
[S. l.], v. 12, n. 3, p. 38–55, 2019. DOI:
10.18554/rt.v0i0.3833. Disponível em:
https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/3833. Acesso em: 1 jun. 2025.