A educação ambiental em cursos de formação inicial de professores: análise de projetos pedagógicos de dois cursos de licenciatura em Física. Revista Triângulo, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 19–40, 2020. DOI: 10.18554/rt.v0i0.4273. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/4273. Acesso em: 17 jun. 2025.