REIS, L. A. SER OU NÃO SER CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL?. Revista Triângulo, Uberaba - MG, v. 9, n. 2, 2016. DOI: 10.18554/rt.v9i2.1586. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/1586. Acesso em: 23 nov. 2024.