BOFF, A. P.; REGIANI, A. M. SABERES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. Revista Triângulo, Uberaba - MG, v. 14, n. 2, p. 150–170, 2021. DOI: 10.18554/rt.v14i2.5430. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/5430. Acesso em: 22 jul. 2024.