COSTA, R.; PRATA-LINHARES, M. M. O desenvolvimento profissional dos professores de matemática selecionados no programa OBMEP na escola: desafios e possibilidades. Revista Triângulo, Uberaba - MG, v. 15, n. 2, p. 258–272, 2022. DOI: 10.18554/rt.v15i2.6258. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/6258. Acesso em: 24 nov. 2024.