GONÇALVES TORQUATO, M. S.; GHANEM, E. IDEIAS DOCENTES E RESISTÊNCIA ÀS REFORMAS EDUCACIONAIS. Revista Triângulo, Uberaba - MG, v. 9, n. 2, 2016. DOI: 10.18554/rt.v9i2.1866. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/1866. Acesso em: 5 maio. 2024.