SILVA, C. R.; LAURINO, D. P. FORMAÇÃO E CONSTITUIÇÃO DE PROFESSORES(AS) DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ATUAR EM CONTEXTOS INCLUSIVOS: : UM MAPEAMENTO NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA. Revista Triângulo, Uberaba - MG, v. 14, n. 2, p. 171–190, 2021. DOI: 10.18554/rt.v14i2.5445. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/5445. Acesso em: 14 maio. 2024.