JOSÉ BARBOSA, M.; SILVA MESQUITA, E.; SOUSA DE CASTRO, L. . Práticas de ensino na alfabetização: uma possibilidade fundamentada na perspectiva discursiva. Revista Triângulo, Uberaba - MG, v. 16, n. 3, p. 19–36, 2024. DOI: 10.18554/rt.v16i3.7129. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/7129. Acesso em: 15 maio. 2024.