Mendes de Abreu Braga, Patricia, e Ricardo Luigi. 2024. “A construção Da Identidade Profissional E Os Saberes Do Professor: Uma análise Do Projeto ‘Dialógos Docentes’ Da UFF Campos Goytacazes”. Revista Triângulo 17 (1): 157-71. https://doi.org/10.18554/rt.v17i1.7348.