Marsiglia, Ana Carolina Galvão, e Giselle Modé Magalhães. 2018. “O Uso Dos Blocos lógicos Em Atividades Pré-Escolares: Contribuições Para O Ensino Na Educação Infantil”. Revista Triângulo 10 (2). Uberaba - MG:105-21. https://doi.org/10.18554/rt.v10i2.2591.