Carvalho, Gabriele Cristine, Suelen Gomes do Nascimento, e Nailsa Vieira Silva. 2022. “Sequência didática Como Ferramenta Para O Ensino De Português Para Alunos Com Deficiência Auditiva”. Revista Triângulo 15 (2). Uberaba - MG:1-21. https://doi.org/10.18554/rt.v15i2.6110.