Mendes de Abreu Braga, P. e Luigi, R. (2024) “A construção da identidade profissional e os saberes do professor: uma análise do projeto ‘Dialógos Docentes’ da UFF/Campos Goytacazes”, Revista Triângulo. Uberaba - MG, 17(1), p. 157–171. doi: 10.18554/rt.v17i1.7348.