[1]
T. L. de Souza e S. R. Vargas Ustra, “Objetos educacionais virtuais no ensino de Física: análise de uma coleção de livros didáticos”, Rev. Triâng., vol. 11, nº 3, p. 4–18, dez. 2018, doi: 10.18554/rt.v0i0.2706.