K. P. Borges, C. H. dos S. Araújo, e A. S. de Oliveira, “Intensificação do trabalho docente: uma análise do contexto do ensino remoto em Goiás”, Rev. Triâng., vol. 15, nº 1, p. 133–151, maio 2022, doi: 10.18554/rt.v15i1.6165.