M. José Barbosa, E. Silva Mesquita, and L. . Sousa de Castro, “Práticas de ensino na alfabetização: uma possibilidade fundamentada na perspectiva discursiva”, Rev. Triâng., vol. 16, no. 3, pp. 19–36, Jan. 2024, doi: 10.18554/rt.v16i3.7129.