[1]
C. Haas e J. Gechelin, “ESCOLARIZAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E O ENSINO DE MATEMÁTICA: : TEMÁTICAS EMERGENTES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA”, Rev. Triâng., vol. 14, nº 2, p. 82–98, set. 2021.