C. Rodrigues Gomes, G. C. de Araujo, e J. Gomes de Sousa, “O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES E PROFESSORES DE UMA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO COM HABILITAÇÃO EM ARTES E MÚSICA”, Rev. Triâng., vol. 14, nº 1, p. 38–56, maio 2021.