[1]
V. Candito, K. Mendonça Menezes, C. Braz Carlan Rodrigues, S. M. Mezalira, e M. R. Chitolina Schetinger, “As estratégias de ensino na prática pedagógica de professores da educação básica : possibilidades de articulação do enfoque CTS”, Rev. Triâng., vol. 14, nº 3, p. 21–41, out. 2021.