Marsiglia, Ana Carolina Galvão, e Giselle Modé Magalhães. “O Uso Dos Blocos lógicos Em Atividades Pré-Escolares: Contribuições Para O Ensino Na Educação Infantil”. Revista Triângulo, vol. 10, nº 2, fevereiro de 2018, p. 105-21, https://doi.org/10.18554/rt.v10i2.2591.