Façanha, Alessandro Augusto Barros, et al. “O Conhecimento Profissional De Pedagogos Sobre a Habilidade Do Pensamento crítico No Contexto Da alfabetização científica”. Revista Triângulo, vol. 11, nº 3, dezembro de 2018, p. 179-97, https://doi.org/10.18554/rt.v0i0.3151.