Rodrigues Gomes, C., G. C. de Araujo, e J. Gomes de Sousa. “O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES E PROFESSORES DE UMA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO COM HABILITAÇÃO EM ARTES E MÚSICA”. Revista Triângulo, vol. 14, nº 1, maio de 2021, p. 38-56, doi:10.18554/rt.v14i1.5342.