Peixoto, Sandra Cadore, Tiago Barboza Baldez Solner, Gabriel de Oliveira Soares, e Leonardo Fantinel. “Práticas Experimentais Aplicadas Ao Ensino De Química Como Ferramenta Para a Aprendizagem”. Revista Triângulo 13, no. 1 (junho 4, 2020): 160–173. Acessado dezembro 22, 2024. https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/3857.