Haas, Clarissa, e Júlia Gechelin. “ESCOLARIZAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E O ENSINO DE MATEMÁTICA: : TEMÁTICAS EMERGENTES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA”. Revista Triângulo 14, no. 2 (setembro 20, 2021): 82–98. Acessado dezembro 22, 2024. https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/5447.