Paula de Oliveira, Deyla, Ayslane Barros dos Santos, e Gustavo Cunha de Araújo. “Aprendizagem Baseada Em Projetos E Ensino Por investigação Como Alternativas Para O Ensino De Ciências: Visão Dos Discentes De Uma Disciplina pedagógica”. Revista Triângulo 16, no. 1 (maio 26, 2023): 61–79. Acessado dezembro 21, 2024. https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/6789.