Soffner, Renato Kraide. “Didática E Epistemologia Da educação básica Brasileira: Críticas E Propostas”. Revista Triângulo 11, no. 2 (agosto 29, 2018): 91–106. Acessado maio 6, 2024. https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/2673.