Pezarini, Agnaldo Ronie, e Maria Delourdes Maciel. “A argumentação No Ensino De Ciências: Um Delineamento Das produções Acadêmicas Brasileiras No período De 2010 a 2018”. Revista Triângulo 11, no. 3 (dezembro 21, 2018): 212–232. Acessado maio 3, 2024. https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/3078.