Bossler, Ana Paula, e Pedro Zany Caldeira. “Práticas Colaborativas Identificadas No Ensino básico: Um Estudo De Caso Em Minas Gerais”. Revista Triângulo 11, no. 3 (dezembro 18, 2018): 74–86. Acessado maio 5, 2024. https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/3268.