Pizani, Lorraine Caroline dos Reis, e Francielle Amâncio Pereira. “Trajetórias De Vida E Desafios Profissionais Do Professor De EJA (Educação De Jovens E Adultos) E PMEA (Programa Municipal De Educação De Jovens E Adultos): Um Estudo De Caso”. Revista Triângulo 14, no. 3 (novembro 3, 2021): 74–93. Acessado março 28, 2024. https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/5490.