Ferreira da Silva CA. PRÁTICAS LÚDICAS E PEDAGÓGICAS: : UMA ABORDAGEM TEATRAL NA FORMAÇÃO DE DISCENTES NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA. Rev. Triâng. [Internet]. 20º de setembro de 2021 [citado 22º de dezembro de 2024];14(2):44-6. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/5380