Soares MTN, Silva AS da. PROPOSTA DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA/ NA CONSECUÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS: : A FORESPI EM MOVIMENTO. Rev. Triâng. [Internet]. 20º de setembro de 2021 [citado 22º de dezembro de 2024];14(2):65-81. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/5394