Silva CR, Laurino DP. FORMAÇÃO E CONSTITUIÇÃO DE PROFESSORES(AS) DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ATUAR EM CONTEXTOS INCLUSIVOS: : UM MAPEAMENTO NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA. Rev. Triâng. [Internet]. 20º de setembro de 2021 [citado 22º de dezembro de 2024];14(2):171-90. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/5445