Ziesmann CI, Batista J de F, Gonçalves ACT. AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA E PROCESSOS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: : UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL. Rev. Triâng. [Internet]. 20º de setembro de 2021 [citado 22º de dezembro de 2024];14(2):225-40. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/5763