Guebert MCC. Alfabetização de alunos com deficiência intelectual: um estudo sobre estratégias de ensino utilizadas no ensino regular. Rev. Triâng. [Internet]. 29º de agosto de 2018 [citado 27º de abril de 2024];11(2):280-99. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/2550