Martins de Oliveira L, Torisu EM. Desenvolvimento profissional de uma professora de Matemática durante a construção de oficinas para a educação integral. Rev. Triâng. [Internet]. 29º de agosto de 2018 [citado 11º de maio de 2024];11(2):156-74. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/2607