1.
Façanha AAB, Chianca RC, Felix CP. O conhecimento profissional de pedagogos sobre a habilidade do pensamento crítico no contexto da alfabetização científica. Rev. Triâng. [Internet]. 18º de dezembro de 2018 [citado 29º de abril de 2024];11(3):179-97. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/3151