Teles FP. Transformação curricular em uma escola de Educação Infantil no Piauí pelo viés da pesquisa e formação docente. Rev. Triâng. [Internet]. 8º de dezembro de 2019 [citado 4º de maio de 2024];12(3):82-101. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/3888