Perine, C.M. e Ribas, F.C. 2014. LER, DEBATER, REFLETIR E POSTAR: EM BUSCA DE NOVAS PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS A PARTIR DE UMA DISCIPLINA SOBRE CRENÇAS NA PÓS-GRADUAÇÃO. Revista do Sell. 4, 1 (jul. 2014). DOI:https://doi.org/10.18554/rs.v4i1.477.