[1]
e Silva, G. das G. e Ottoni, M.A.R. 2017. CONECTANDO MULTISSEMIOSES E TECNOLOGIAS DIGITAIS À PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. Revista do Sell. 6, 3 (dez. 2017). DOI:https://doi.org/10.18554/rs.v6i3.2434.