[1]
Dantas, S. de O. e Mesquita, E.M. de C. 2020. Os argumentos mais usados nas redações produzidas pelos candidatos ao exame nacional do ensino médio (ENEM). Revista do Sell. 9, 1 (jun. 2020), 121–141. DOI:https://doi.org/10.18554/rs.v9i1.4102.