LOPES SILVEIRA, Vera Lucia; VELANGA, Carmen Tereza. O PORTFÓLIO COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO FORMATIVA NA DISCIPLINA LÍNGUA PORTUGUESA DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO. Revista do SELL, Uberaba, v. 6, n. 1, 2017. DOI: 10.18554/rs.v6i1.1156. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/sell/article/view/1156. Acesso em: 29 abr. 2026.