CHUFFI, F. A. Formação continuada e sujeitos-professores: discursos e identidades. Revista do Sell, [S. l.], v. 6, n. 3, 2017. DOI: 10.18554/rs.v6i3.1248. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/sell/article/view/1248. Acesso em: 6 maio. 2024.