ABRANTES, S. de S.; VIDAL, M. E. B. Trabalhando a argumentação por meio de memes no ensino fundamental. Revista do Sell, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 59–76, 2021. DOI: 10.18554/rs.v10i2.5935. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/sell/article/view/5935. Acesso em: 6 maio. 2024.