Lopes, L.G. e Otavio Murad, C.R.R. (2018) “LEITURA MEDIADA: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA DE INTERAÇÃO ENTRE UMA PROFESSORA EM FORMAÇÃO INICIAL EM LETRAS E UM ESTUDANTE COM TEA”, Revista do SELL, 7(2). doi:10.18554/rs.v7i2.3477.